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浅析“十项准则”可以结合的材料

来源:中公教师招聘考试网作者:王正晨  时间:2022-06-17 17:19:10

一、考情介绍

安徽教师招聘考试教育理论试卷笔试一共120分。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。考察难度适中,基础性强,大家只要抓住基本的知识点,就能在教师招聘的考试当中取得相当优秀的成绩,今天就来为大家解析一下《新时代中小学教师职业行为十项准则》可能考到的材料。

二、内容讲解

一、坚定政治方向

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

适用材料:党员老师的先进模范作用;为党育人为国育才的典型事例。结合材料时要注意材料中老师具体行为和贡献。

二、自觉爱国守法

忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

适用材料:与违法行为做斗争的教师典范;工作中尽职尽责完成教师工作职责的案例;遇到案例分析题时要注意能够辨别反例。

三、传播优秀文化

带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

适用材料:老师积极在课堂当中宣扬先进文化;课余时间发挥自身特长参与社会文化的实践活动;在公共信息传播平台(如微博、朋友圈)传播正确的观点。

四、潜心教书育人

落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

适用材料:老师秉承素质教育的育人观念,对学生进行教育;采取正确的教育方法促进学生的全面发展。

五、关心爱护学生

严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。

适用材料:对待后进生从关心热爱入手,积极帮助后进生,并且对他们严格要求,使他们在教育当中发生了改变;对学生发自内心的关心与爱护。均可以与此知识点相结合。

六、加强安全防范

增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险;不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

适用材料:老师正确开展公共安全教育,在发生突发情况时奋不顾身保证学生安全等一系列典型事例。

七、坚持言行雅正

为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

适用材料:老师注重自身言行的示范性,保持正常的学生关系,帮助学生在民主平等的师生关系中共同进步。

八、秉持公平诚信

坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

适用材料:公平公正的处理有关学生推优保送的相关事宜。在自身发展工作当中以身作则,从不弄虚作假的典型教师。

九、坚守廉洁自律

严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

适用材料:正确处理教师与家长的合作关系,不以自己的教师身份为自己谋取私利;能够主动拒绝家长的宴请等休闲娱乐的活动。

十、规范从教行为

勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

适用材料:做好教师自身本职工作,坚持“双减”政策;坚决杜绝有偿家教或有偿辅导的发生。

三、试题练习

1.【多选题】下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容是( )。

A.坚守廉洁自律 B.规范从教行为 C.关心爱护学生 D.坚持言行雅正

1.【答案】ABCD。解析:本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》。本题考查师德师风建设的相关内容。《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教任育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、乗持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。故全选。

2.【单选题】“严慈相济,诲人不倦”指的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )。

A.潜心教书育人 B.关心爱护学生 C.坚持言行雅正 D.传播优秀文化

2.【答案】B。解析:本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》。本题考查师德师风建设的相关内容。《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、乗持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。其中关心爱护学生的内容:严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。B项正确。

3.【单选题】“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的( )。

A.职业良心 B.公正意识 C.教育义务 D.专业荣誉

3.【答案】B。解析:本题考查教师职业道德的范畴。教师职业道德范畴包括教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉、教师威信五个方面。教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是对学生的公平。教师公正的内容主要有:(1)坚持真理(2)秉公办事(3)奖罚分明。题干中“坚持真理,赏罚分明”体现了教师公正,所以B项正确。

A项,教师良心是教师个人在自己的教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

C项,教师义务是人民教师的一种社会属性。教师义务既是社会、教师集体用以调节教师行为的手段,也是从教师个人自身的责任、良心和荣誉的角度出发,调节教师教育行为的手段。

D项,专业荣誉属于教师荣誉。教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

ACD不符合题意,故此题选B项。

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(责任编辑:zgjsks_hyf)

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