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政治教案

小学教资面试教案:《家乡新变化》

2019-12-05 17:41:54

教学设计是教师的一项必备技能。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲成功的一项重要影响因素。很多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目标究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学过程如何设计……这一系列的问题的确都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《家乡新变化》的完整教案范例,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、教学目标

【情感与态度目标】

感受家乡的变化,为家乡发生的巨大变化而自豪,激发为家乡做贡献的愿望。

【行为与习惯目标】

养成留心观察生活的好习惯,在生活点滴中为家乡发展做贡献。

【知识与技能目标】

了解家乡发生的巨大变化,知道如何为家乡发展做贡献。

【过程与方法目标】

通过联系实际、合作探究的方法,了解家乡的变化。

二、教学重点

【重点】

了解家乡发生的巨大变化,知道如何为家乡发展做贡献。

【难点】

为家乡发生的巨大变化而自豪,激发为家乡做贡献的愿望。

三、教学过程

环节一:课堂导入

通过多媒体展示三张本学校不同时期的照片,引导学生仔细观察并交流感受?

学生自由发言,教师总结:同学们都看到了我们学校发生了很大的变化,学校的教学楼建设的更高更多了,操场上的体育设施也丰富多样了,其实学校的变化只是我们家乡变化的一个缩影,那么我们的家乡又发生了哪些变化呢?让我们一起走进今天的新课,来共同探索家乡的新变化吧。

环节二:新课讲授

1.我家门前新事多

【活动一】课前调查分享

过渡:上节课给大家留的作业是调查家乡的变化,同学们都是用什么方式调查的呢?

学生发言,教师总结:大家调查的方式真是多种多样啊,有询问长辈的,有查询网络的,还有走访邻居的,那么大家都调查到了哪些变化呢?

学生畅所欲言。教师总结:大家发现的变化真多啊,有的同学说到了道路的变化、广场的建设、房屋的变化,还有同学说到家乡的汽车也越来越多了,人与人之间的交往也更有礼貌了,大家真是善于发现。大家能不能对自己的调查结果分一分类呢?可以同桌之间合作完成。

学生分享分类方式,教师总结:大家基本都分成了住房、交通、环境、衣着、精神面貌等这几类,希望大家在以后的调查中也能保持自觉分类的好习惯。

过渡:以上这些都是同学们自己调查发现的家乡新变化,接下来我们一起看一下课本中呈现的变化,看看是不是和我们调查的一样呢?

【活动二】看图说变化

引导学生观察教材中的图片,思考:图片中都呈现了哪些变化?有没有你没调查到的?提问两名同学回答。

学生回答后,教师总结:课本中为我们呈现了家乡街道更整洁了、郊区得到了建设、祭祖方式更文明环保了,这些变化大部分我们都调查到了,看到家乡这些新变化,你有什么感想呢?

学生发言,教师总结:大家都感受到了我们家乡正在飞速发展,日新月异,我们应该为家乡的发展感到骄傲和自豪。接下来让我们四人一小组来制作一期家乡变化剪贴报吧。

【活动三】制作家乡变化剪贴报

学生四人一小组合作完成剪贴报,教师巡视指导,完成后向全班同学展示。

教师点评总结:大家的作品都很美观,又真切反映了家乡的变化。

过渡:大家都真实地感受到了家乡的新变化,那么大家能不能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子呢?

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